幼儿英语学习之如何磨耳朵?

对幼儿英语启蒙有过了解的家长都知道,在孩子接触英语初期,大多是从听力开始,从磨耳朵开始。但是磨耳朵也要遵循孩子的成长规律,不同年龄段,不同的英语水平需要用不同的磨耳朵方法。

一、0-1岁

对于0-1岁的宝宝来说,虽然他们对所听的音频内容一无所知,但这一阶段却是最重要的时期。采用裸听的方法首先是因为操作简单,而且对于音频内容的选择范围来说非常宽广,孩子对音频的接纳度最高,无论是儿童歌谣,新闻还是脱口秀都可以当做听力素材。第二个原因就是6个月以下的孩子能辨识任何语言,大量的输入能够使孩子在大脑中想成语音储备,为英语学习打下基础。家长只要定时给孩子播放,培养良好的听英语的习惯就可以。

二、1-3岁

孩子到了1岁以后,自主意识和认知能力逐渐增强,对文字有理解的需要,如果孩子完全听不懂,那么学英语的兴趣很难树立,所以这时听音频的方法也要做调整,即用跟听的方法听音频,也就是说在听音频之前,通过阅读、看动画片的方式了解故事的内容,在此基础上去听。

三、3-6岁

随着孩子知识的不断积累,到了这一时期,大部分孩子可以做到裸听部分绘本音频,所以可以裸听和跟听同时进行。家长可能会问,我们怎么判断孩子已经能够独立的听音频了呢?方法是在给孩子放绘本音频的时候可以加一两个之前没有听过的,如果他愿意听,说明具备了裸听的能力,这时就可以尝试更多感兴趣的题材,这样对扩展知识面,提高听力水平很有帮助。

好啦,以上就是我们说的三个阶段三种不同的磨耳朵方法,家长可以对照着给孩子听,不过也要结合孩子实际情况进行调整,这样才能更好达到磨耳朵的效果。

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