儿童英语口语培训有用吗?

随着国内教育越来越重视儿童英语,学习英语的年龄逐渐变小,从以前上了初中才开始学习英语到如今小学幼儿园甚至幼儿园以前就参加了英语早教。然而我国的英语教育长期面临一个问题——哑巴英语。如何开口说英语已经成了迫在眉睫需要解决的问题,许多家长们开始把目光转向儿童英语口语培训,然而这种培训班真的有用吗?

各位家长首先要明确一点,没有任何一种培训能够一次性解决儿童的口语学习问题,大街上那些打着为其多久就能让孩子掌握一口流利的口语之类的广告纯属吹牛,通过夸大其词的言论来吸引爱子心切的家长掏钱,可能短时间内你觉得孩子的口语好像真的变好了,但你找个外国小孩来跟自己孩子交流试试看。

“听、说、读、写”四项综合能力中,“说”综合性最高,需要长时间的积累和大量的练习才能真正提高。口语学习绝对不是一蹴而就的事情,况且英语口语灵活多变,在不同的场景、针对不同的人,所使用的口语表达都会有所不同,所以不要指望给孩子报了一个儿童英语口语培训就双手叉腰等着孩子的口语突飞猛进。不然你可能会发现,孩子学了半天还是只会说Good morning、Goodbye。遇到这种情况,各位家长可能就会怪罪于培训机构,但没认清的是最主要问题其实还是出在家庭英语启蒙的方法上。

研究表明,两岁左右是外语口语学习的最佳时期,错过了这个时期就要多付出数倍甚至数十倍的精力和时间在日后的学习上。不要害怕同时学习母语以及英语会对孩子造成牵绊,这个年龄段的孩子吸收知识的速度和能力不是我们所能想象的,从小进行双语教育的孩子在认知上更为灵活,这是因为幼儿时期孩子的辨音能力特别强,当外界给予他适度的感觉器官刺激之后,还能促进他的神经系统发展。

那么在日常生活中,家长应该如何给孩子进行英语口语启蒙呢?

1、角色扮演
家长可以选择孩子喜欢的绘本,和孩子分别饰演里面的角色,根据绘本的故事情节将自己融入故事中进行扮演。

2、唱英语儿歌
英语儿歌是学习词汇和提高发音非常有效的方式,采用边唱边跳的方式孩子就容易快速融入到歌曲中,通过动作歌词学习英语单词。

3、创造英语环境
在孩子自己玩的时候,给他播放类似《鹅妈妈童谣》和《WE SING》这样的原版光盘,这也就是我们所说的“磨耳朵”。

回到最开始的问题,儿童英语口语培训有用吗?对于这个问题来说,我们不能否定儿童口语培训的效果,只要家长选择了优秀的机构那么孩子肯定是会有进步的,只是各位家长最容易犯的一个错误就是,我把孩子交给了培训机构我就可以撒手了不用去管孩子的学习了,如果家长抱着这样的一个态度的话孩子就可能停滞不前了。

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