孩子应该怎样学习英语?

孩子应该怎样学习英语?有很多的青少年英语学习者总是等到要考试了,或者说决定要出国留学了,才猛然醒悟发现英语的重要性,然后开始临时抱佛脚,苦苦恶补,身边上了大学之后才开始背单词、纠发音、补语法的朋友比比皆是,为什么这样的现象屡见不鲜?

原因很简单,从一开始学习英语这些人就违背了语言学习的本质规律,没有弄清英语学习的重点,英语是语言,要学好就必须遵循基本规律——听说先行,读写相通,听说读写四个方面做到融会贯通。所以,英语学习者在一开始就必须打下坚实的地基,首先要做的就是多听和练习原汁原味的语音语调,积攒丰富的词汇表达,并初步学习基本的语法知识,对孩子来说,学习英语最重要的就是抓好基础,然后才是训练听说读写四项技能。

现在的英语学习者急于求成的浮躁心理从市面上层出不穷的各种各样的英语学习“宝典”、“秘诀”、“速成”书可以说体现的淋漓尽致,期望能轻轻松松的就学好英语,真的有可能吗?如果把英语比作孩子的双脚,孩子还没学会走路,就已经妄想跑步,只会是摔跟斗,摔到失去信心。英语学习绝对是一项巨大的工程项目,需要“建筑工人”具体的系统规划,英语能力真正的提高,需要一步一步学和练的积累才能建成瑰丽的房子,实现质的飞跃。

对孩子来说,怎么样才能把未来长远的英语学习目标成功转换成当下实实在在的具体的英语学习方法?问题的关键正在于制定科学且专业的英语学习计划。

首先,将长远的英语学习目标分割成具体的短期目标(周期为一周左右)作为制定英语学习计划的依据,内容尽可能地具体,比如具体到每天要掌握多少词汇,复习多少前一天的词汇,要保证听多少英语音频等等,接着根据重要性,为每一项任务分配具体时间。尤其需要注意的是,一定要把所有的计划白纸黑字都写出来,方便随时跟进每完成一项可以做个记号,我以前也不喜欢把计划写出来,这样很容易就会忘记,而且就失去了原本监督激励的初衷了。还有,计划制定出来是要实施的,根据每个任务的轻重缓急把计划付诸于行动,不要为了完成目前认为更加紧急的事情而影响到整个英语学习过程中更为重要的事情的完成。

人不能一口吃成个胖子,英语学习也是如此,绝对没有捷径可走,孩子应该怎样学习英语?当然是以夯实英语基础为学习的核心,制定计划,分清主次,根据具体情况调整更新短期英语学习计划,一步一个脚印,把英语学习的最终目标落实到当下坚实的行动上去。

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